Ana Carolina Leite Neves

Título: CONSTRUÇÃO DE NÚMERO POR ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: reflexões didáticas-pedagógicas acercado uso do aplicativo 123 autismo

Data: 07/10/2022

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Bianca de Fatima Fonseca Jardim Pantoja

Título: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: criação e aplicação do aplicativo e do software educacional “Casulo TEA”

Data: 31/01/2022

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Eduardo de Paula Maciel

Título: (AUTO)FOMAÇÃO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA NO PERCURSO DE PRODUÇÃO DE UMA GINCANA SOBRE ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS

Data: 03/06/2022

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Gleiciane Bezerra da Silva

Título: QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS EMERGENTES NA ILHA DE COTIJUBA - BELÉM - PARÁ: DAS MEMÓRIAS PARA SALA DE AULA

Data: 21/10/2022

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Gaudêncio Almeida Costa Júnior 

Título: Investigação matemática como metodologia de ensino: Contribuições à aprendizagem da Educação Estatística para alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental

Data: 20/12/2022

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Iris Caroline dos Santos Rodrigues

Título: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: UMA PERSPECTIVA CTS A PARTIR DE TEMÁTICAS REGIONAIS DECOLONIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Data: 25/11/2022

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Isadora Magno Moraes

Título: INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INTEGRAÇÃO DE SABERES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Data: 18/03/2022

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Ivanessa Solon Silveira

Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS

Data: 14/10/2022

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Jamilla de Nazare de Oliveira Almeida

Título: NAS ONDAS DAS CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NA RÁDIO COMUNITÁRIA PRIMAVERA, PA

Data: 25/11/2022

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José do Socorro dos Santos Costa

Título: ETNOMATEMÁTICA NAS RELAÇÕES ENTRE ENSINO DA MATEMÁTICA E AS VIVÊNCIAS RIBEIRINHAS NO SOME EM ABAETETUBA - PA

Data: 01/07/2022

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Josiane Moreira Moraes

Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: uma proposta de ensino investigativo sobre mudanças climáticas

Data: 29/04/2022

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Kássia Cristina da Silva Raiol

Título: A LUDICIDADE E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Data: 31/08/2022

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Lêda Yumi Hirai

Título: ENERGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: uma proposta formativa para futuros professores dos anos escolares iniciais

Data: 09/06/2022

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Maico Tailon Silva da Silva

Título: O PENSAMENTO ALGÉBRICO MEDIADO PELO JOGO DE CARTAS RFP

Data: 10/11/2022

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Rayane Sabrina dos Reis de Sousa

Título: Mão na Massa em uma perspectiva inclusiva no Ensino de Ciências: estratégia e implementação de uma proposta metodológica

Data: 25/03/2022

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Rizaldo da Silva Pereira

Título: INTRADISCIPLINARIDADE E O ENSINO DE ÁLGEBRA NOS ANOS ESCOLARES INICIAIS: pressupostos teórico-metodológicos para a formação do professor que ensina matemática

Data: 08/03/2022

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Rochelle da Silva Batista

Título: ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.

Data: 14/10/2022

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Silvana Ferreira Lima

Título: UMA PROFESSORA EM AUTOFORMAÇÃO: EPISÓDIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA

Data: 12/08/2022

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Simone do Socorro Ramos Neves

Título: Vocabulário geométrico e formação permanente de professores dos anos iniciais que ensinam matemática

Data: 21/12/2022

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Vera Debora Maciel Vilhena

Título: NOÇÕES DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UM PORTFOLIO COMO DISPOSITIVO DIDÁTICO

Data: 21/01/2022

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